Psicología Infantil y Adolescente

La Psicología infanto-juvenil estudia los procesos del desarrollo del niño o niña y su conducta desde su nacimiento hasta que alcanza la edad adulta.

Al igual que en la edad adulta, durante la niñez y la adolescencia aparecen adversidades y dificultades a las que el niño o adolescente tiene que hacer frente. Normalmente, sus propios recursos  son suficientes, pero en algunas ocasiones sienten que no son capaces. Es en esos momentos cuando puede ser recomendable buscar ayuda de un profesional que le enseñe las habilidades necesarias para enfrentar su problema.

En Consulta Goya sabemos la importancia de que tienen estos años en la autoestima y la necesidad de seguridad y aceptación que tienen los niños y adolescentes y es por ello que contamos con un equipo de especialistas con larga experiencia en el trabajo psicológico con niños y adolescentes cuyo objetivo último es promover su salud psicológica y emocional.

Etapa infantil

La terapia infantil es diferente a la terapia con los adultos. Los niños perciben el mundo de manera distinta y también expresan su malestar de otra manera.

Inseguridades, miedos, falta de autoestima, problemas de adaptación, ansiedad, dificultades en las relaciones con su grupo de iguales, fracaso escolar, problemas de aprendizaje…. son algunos ejemplos de las dificultades más frecuentes que vemos en consulta.

Partiendo de un exhaustivo proceso de evaluación, donde se tengan en cuenta todas las esferas de la vida del niño (cognitiva, afectiva, social y emocional) se podrán ir determinando las estrategias más efectivas para tratar los  problemas emocionales, psicológicos y/o comportamentales que presente, siempre con el fin último de mejorar su bienestar psic

Etapa adolescente

La OMS define la adolescencia como el período de crecimiento y desarrollo humano que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y los 19 años.
Se trata de una de las etapas de transición más importantes en la vida del ser humano, caracterizada por un ritmo acelerado de crecimiento y de cambios a nivel biológico, psicológico y social.

Este periodo se inicia con la pubertad, momento en el que se producen una serie de cambios físicos y hormonales en el organismo que a su vez trae consigo toda una serie de cambios psicológicos y sociales

A nivel psicológico este período se caracteriza, sobre todo, por la construcción de su propia identidad y escala de valores.

A nivel social, las relaciones con los amigos adquieren una especial relevancia. La aceptación de su grupo de iguales se convierte en algo primordial y las relaciones se vuelven más intensas.

Con frecuencia, en esta etapa tienen lugar ciertos momentos de rebeldía hacia las normas, de explorar nuevos entornos, de practicar conductas de riesgo, de problemas con los padres o hermanos… convirtiéndose, en ocasiones, en problemas mayores que es necesario identificar para poder solucionar a tiempo.

Para el adolescente la aceptación de los demás es muy importante y es necesario saber comunicarnos con ellos para poder ayudarles en esta etapa de transición, con un adecuado equilibrio de libertades y límites.

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